Готовимся к поступлению в ВУЗы Канады!

Хотите учиться в ВУЗах Канады? Тогда проверьте свои знания и начинайте готовиться уже сейчас!

Для каждого студента  обучение в ВУЗе после школы - это всегда  новый опыт с определённым коэффициентом сложности! Для иностранных студентов обучение в ВУЗах Канады – это новый опыт с коэффициентом сложности, умноженным на 3! 


  • Преподавание на английском языке, который не является родным. Каким бы ни был высокий балл IELTS/TOEFL, этого, увы, недостаточно. Английским нужно заниматься постоянно!


  • Университетский уровень изложения материала. Что нового для Вас будет в университете? Да почти всё!  Новые люди (ваши сверстники /коллеги, ассистенты и лаборанты, преподаватели, администраторы и т.д.), новая среда, новые социальные условия, новые нормы и, что очень важно, новые требования к учёбе. На лекциях первого года обучения Вы окажетесь в огромной аудитории, в которой  300, 400 или, возможно, даже большее количество студентов. Вы слушаете лекцию профессора и слышите то, чего не понимаете. Хватит ли у вас смелости поднять руку и попросить лектора прояснить ситуацию? 


  • Лекции продвигаются по материалу очень быстро. Обычно одна лекция охватывает целый раздел из вашего учебника. Лекции предоставляют в основном необходимый теоретический материал, они редко представляют достаточное количество проработанных примеров и проблем. Поэтому работать Вы должны самостоятельно. Мышление (критическое мышление!) должно быть и будет неотъемлемой частью вашей студенческой жизни.  


  • Вы приходите в университет со своей школьной базой, но школьная база, полученная в своей стране, не эквивалента канадской школьной программе, то есть требуется время, чтобы адаптироваться к новой системе преподавания и новой системе оценке знаний.  Чтобы первые недели не произвели на Вас шоковое впечатление, готовиться к учёбе нужно заранее.  


Сделайте первый шаг –проверьте свои базовые знания по основным предметам!   

Для этого Вы можете: 


  • отправить  нам свой запрос на тестирование и мы проведём тестирование в скайпе по самым важным предметам: Математике и Английскому языку.  Продолжительность теста : 120 минут |Стоимость: $90 CAN


На основании результатов тестирования Вы сможете определить, насколько хорошо Вы готовы к обучению в канадском  Университете и, если увидите, что Ваших знаний недостаточно, мы поможем подготовить для Вас  индивидуальную программу подготовки.


  • Вы можете самостоятельно оценить свои знания и умения по основным предметам школьной программы на предмет соответствия канадским требованиям, посетив наш сайт! Для этого зайдите на страничку нашего "Tutoring Club" ( https://eduxpertcan.com/tutoring-club ) познакомьтесь со школьной программой и  прорешайте предлагаемые варианты тестов/экзаменов по Математике, Английскому языку, Физике, Химии, Компьютерным Технологиям. 


Если Вам нужна будет помощь наших преподавателей, то напишите нам!


image296

Стартовал Новый Учебный Год, 2019 - 2020!

image297

Для 11-классников это будет последний школьный год! Впереди дорога во взрослую жизнь! Хотите стать успешным бизнесменом, финансистом, инженером, IT специалистом, медиком, психологом, дизайнером или хотите погрузиться в мир научных исследований, раскрыть миру тайны неизвестных полей, разработать новые методики по лечению серьёзных заболеваний, построить многоярусные дороги, создать умных роботов? Всё это может сбыться, если хорошо сейчас потрудиться!  Учитесь в полную силу, старайтесь набрать как можно больше знаний. Знания - это те накопления, которые не подвержены никаким инфляциям, а хорошее образование - это ваш гарант, чтоб устоять и удержаться во время шторма!  


Tutoring Club@EduXperience Associates Canada

image298

Всем иностранным студентам, планирующим учиться в канадских ВУЗах, желательно  сделать предварительную оценку своих шансов на обучение.

 

Шаг#1. Пройдите тестирование и оцените свои знания по основным предметам – Английский Язык, Математика, Компьютерные технологии. На данный момент времени это три основных предмета, которые важны для любой профессии.


Шаг#2. Опираясь на результаты тестирования, подготовьте индивидуальный план, чтобы укрепить школьную базу и подтянуть свои знания и умения до соответствующих требованиям Университета.


Если Вы планируете учиться в канадском Университете, то пройти 

тестирование и подготовиться к поступлению и учёбе в Университете, 

Вы можете в нашем Tutoring Club. Не выезжая из страны, в удобное для Вас время, Вы будете изучать эти предметы в скайпе по программам канадской школы! 


Преподаватели нашего Tutoring Club  на протяжении двух десятилетий готовят канадских и иностранных студентов к поступлению и учёбе в самых престижных Университетах Канады— University of Toronto, University of Waterloo, University of British Columbia, Western University, Queens University, McMaster University, Mc Gill University, University of Manitoba, University of Ottawa, Wilfrid Laurier University , Schulich School of Business, Windsor University, Guelph University, and etc.


  • Английский язык - изучаете академический английский язык и литературу по программе канадской средней школы с фокусом на обучение в Университете. 

Курс: 10 классов + 1 класс (финальный тест) + 2 класса ( консультации )

Продолжительность класса: 90 минут

Стоимость курса: $650 US


  • Математика - Изучаете курсы математики на английском языке по программам канадской средней школы c фокусом на обучение в Университете. 

Курс: 14 классов + 1 класс (финальный тест) + 2 класса ( консультации )

Продолжительность класса: 60 минут

Стоимость курса: $650 US


Занятия проводятся в скайпе в удобное для студента время! Индивидуально или в группе из 2-3 студентов.


N.B.:  Подготовка в нашем Tutoring Club  - это уверенность в том, что Вы успешно начнёте учёбу в Университете/Колледже и справитесь со всеми трудностями первого года обучения.

Внимание!

Все классы в  нашем Tutoring Club заполнены полностью  до 1 Ноября 2019! 

Свободные классы есть только с 1 Ноября 2019! 

image299

Mathematics

 В нашем Tutoring Club  Вы можете пройти подготовку с канадскими преподавателями по одному из самых важных предметов: Математика. Математика по программе канадской школы на английском языке! Школьный курс математики в канадской школе включает в себя именно те разделы математики, которые необходимы для обучения в  Университетах и Колледжах. 

image300

English

 В нашем Tutoring Club  Вы можете пройти подготовку с канадскими преподавателями по одному из базовых предметов: Английский язык. Вы будуте изучать  академический английский язык и литературу по программе канадской средней школы; познакомитесь с новой методикой обучения английскому языку и с новой системой оценки знаний; научитесь читать и анализировать тексты разного уровня, писать рассказы, статьи и резюме на английском языке; критически мыслить и оценивать публикации в средствах массовой информации; научитесь слушать и понимать английскую речь, участвуя в обсуждениях и семинарах, а также правильно и свободно выражать свои мысли на английском языке.   

Содержание курса по английскому языку

Grade 12 English (University) Breakdown

Oral Communication

  • Listening to Understand: listen in order to understand and respond appropriately in a variety of situations for a variety of purposes; 
  • Speaking to Communicate: use speaking skills and strategies appropriately to communicate with different audiences for a variety of purposes; 
  • Reflecting on Skills and Strategies: reflect on and identify their strengths as listeners and speakers, areas for improvement, and the strategies they found most helpful in oral communication situations. 

Reading and Literature Studies

  • Reading for Meaning: read and demonstrate an understanding of a variety of literary, informational, and graphic texts, using a range of strategies to construct meaning; 
  • Understanding Form and Style: recognize a variety of text forms, text features, and stylistic elements and demonstrate understanding of how they help communicate meaning; 
  • Reading With Fluency: use knowledge of words and cueing systems to read fluently; 
  • Reflecting on Skills and Strategies: reflect on and identify their strengths as readers, areas for improvement, and the strategies they found most helpful before, during, and after reading. 

Writing

  • Developing and Organizing Content: generate, gather, and organize ideas and information to write for an intended purpose and audience; 
  • Using Knowledge of Form and Style: draft and revise their writing, using a variety of literary, informational, and graphic forms and stylistic elements appropriate for the purpose and audience;
  • Applying Knowledge of Conventions: use editing, proofreading, and publishing skills and strategies, and knowledge of language conventions, to correct errors, refine expression, and present their work effectively;

Media Studies

  • Understanding Media Texts: demonstrate an understanding of a variety of media texts;
  • Understanding Media Forms, Conventions, and Techniques: identify some media forms and explain how the conventions and techniques associated with them are used to create meaning; 
  • Creating Media Texts: create a variety of media texts for different purposes and audiences, using appropriate forms, conventions, and techniques; 
  • Reflecting on Skills and Strategies: reflect on and identify their strengths as media interpreters and creators, areas for improvement, and the strategies they found most helpful in understanding and creating media texts. 

Содержание курсов по математике

Grade 12 Data Management (University) Breakdown

Counting and Probability

Solve problems involving the probability of an event or a combination of events for discrete sample spaces; Solve problems involving the application of permutations and combinations to determine the probability of an event.

Probability Distributions

Demonstrate an understanding of discrete probability distributions, represent them numerically, graphically, and algebraically, determine expected values, and solve related problems from a variety of applications;

Demonstrate an understanding of continuous probability distributions, make connections to discrete probability distributions, determine standard deviations, describe key features of the normal distribution, and solve related problems from a variety of applications.

Organization of Data for Analysis

Demonstrate an understanding of the role of data in statistical studies and the variability inherent in data, and distinguish different types of data;

Describe the characteristics of a good sample, some sampling techniques, and principles of primary data collection, and collect and organize data to solve a problem.

Statistical Analysis

Analyse, interpret, and draw conclusions from one-variable data using numerical and graphical summaries;

Analyse, interpret, and draw conclusions from two-variable data using numerical, graphical, and algebraic summaries;Demonstrate an understanding of the applications of data management used by the media and the advertising industry and in various occupations.

Culminating Data Management Investigation

Design and carry out a culminating investigation that requires the integration and application of the knowledge and skills related to the expectations of this course;

Communicate the findings of a culminating investigation and provide constructive critiques of the investigations of others.

Grade 12 Advanced Functions (University) Breakdown

Exponential and Logarithmic Functions

Demonstrate an understanding of the relationship between exponential expressions and logarithmic expressions, evaluate logarithms, and apply the laws of logarithms to simplify numeric expressions;

Identify and describe some key features of the graphs of logarithmic functions, make connections among the numeric, graphical, and algebraic representations of logarithmic functions, and solve related problems graphically;

Solve exponential and simple logarithmic equations in one variable algebraically, including those in problems arising from real-world applications.

Trigonometric Functions

Demonstrate an understanding of the meaning and application of radian measure;

Make connections between trigonometric ratios and the graphical and algebraic representations of the corresponding trigonometric functions and between trigonometric functions and their reciprocals, and use these connections to solve problems;

Solve problems involving trigonometric equations and prove trigonometric identities.

Characteristics of Functions

Demonstrate an understanding of average and instantaneous rate of change, and determine, numerically and graphically, and interpret the average rate of change of a function over a given interval and the instantaneous rate of change of a function at a given point;

Determine functions that result from the addition, subtraction, multiplication, and division of two functions and from the composition of two functions, describe some properties of the resulting functions, and solve related problems; Compare the characteristics of functions, and solve problems by modelling and reasoning with functions, including problems with solutions that are not accessible by standard algebraic techniques.

Polynomial and Rational Functions 

Identify and describe some key features of polynomial functions, and make connections between the numeric, graphical, and algebraic representations of polynomial functions;

Identify and describe some key features of the graphs of rational functions, and represent rational functions graphically; Solve problems involving polynomial and simple rational equations graphically and algebraically; Demonstrate an understanding of solving polynomial and simple rational inequalities.

Grade 12 Calculus and Vectors (University) Breakdown

Rate of Change

Demonstrate an understanding of rate of change by making connections between average rate of change over an interval and instantaneous rate of change at a point, using the slopes of secants and tangents and the concept of the limit;

Graph the derivatives of polynomial, sinusoidal, and exponential functions, and make connections between the numeric, graphical, and algebraic representations of a function and its derivative;

Verify graphically and algebraically the rules for determining derivatives; apply these rules to determine the derivatives of polynomial, sinusoidal, exponential, rational, and radical functions, and simple combinations of functions; and solve related problems.

Derivatives and their Applications

Make connections, graphically and algebraically, between the key features of a function and its first and second derivatives, and use the connections in curve sketching;

Solve problems, including optimization problems, that require the use of the concepts and procedures associated with the derivative, including problems arising from real-world applications and involving the development of mathematical models.

Geometry and Algebra of Vectors

Demonstrate an understanding of vectors in two-space and three-space by representing them algebraically and geometrically and by recognizing their applications;

Perform operations on vectors in two-space and three-space, and use the properties of these operations to solve problems, including those arising from real-world applications;

Distinguish between the geometric representations of a single linear equation or a system of two linear equations in two-space and three-space, and determine different geometric configurations of lines and planes in three-space;

Represent lines and planes using scalar, vector, and parametric equations, and solve problems involving distances and intersections.